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CURIO

Diffusion en continu du meilleur contenu éducatif de Radio-Canada


Description

Plateforme permettant l’accès aux ressources télévisuelles produites ou distribuées par Radio-Canada : documentaires télévisuels et radiophoniques, reportages, documents d’archives, séquences génériques, etc.

*Pour la création d’un compte par l’enseignant de la Commission scolaire des Sommets, vous devez demander le code à votre conseiller pédagogique ou à votre répondant ABC.

Clientèles ciblées

  • Élèves du préscolaire, du primaire, du secondaire et de l’adaptation scolaire
  • Enseignants

 

Copies d’écrans

Important

  • Cette ressource est disponible dans le Portail Édu-groupe de la Commission scolaire des Sommets, dans «Mon espace », « Ressources ».  Vous pouvez aussi y avoir accès de la maison en passant par le Portail.
  • Inscription obligatoire : compte personnel par l’identifiant Cs des Sommets

 

Pistes d’exploitation pédagogiques
Liste provenant de Manon Desrosiers de la CSDM  (RECIT – Cybesavoir)

  • Visionner les vidéos en atelier
  • Visionner et produire des questions
  • Les élèves peuvent écouter les vidéos à la bibliothèque ou à la maison en devoir
  • Faire des résumés
  • Faire une recherche
  • Univers social : émissions historiques
  • Illustrer une époque, une culture, un aspect de la société dans le cadre d’une activité en univers social
  • Présenter des différentes réalités culturelles
  • Bonne amorce pour aborder un sujet historique, un sujet d’écriture ou un enjeu social
  • Éthique et culture religieuse: amorce de discussion
  • Sciences: donner une idée générale d’un sujet avant l’activité ou pour clore une activité
  • En utilisant la liste de lecture: présenter divers points de vue d’un événement ou d’un phénomène
  • Écouter un documentaire et relever les procédés explicatifs utilisés (textes explicatifs) secondaire 3 en français
  • Créer des amorces à des situations d’écriture.
  • Faire compléter une histoire amorcée grâce à une séquence
  • Susciter des débats en présentant des points de vue différents sur une situation particulière.
  • Explorer les différents types de discours.
  • Couper le son d’un film et créer ou inventer l’histoire
  • Travailler l’inférence et la compréhension, comme dans un texte écrit
  • Compréhension avec des films sans texte, à partir d’un film d’animation

 

Pour accéder à la ressource 

Cette ressource est disponible dans le Portail de la Commission scolaire des Sommets, dans «Mon espace », « Ressources ».  Vous pouvez aussi y avoir accès de la maison en passant par le Portail.

 

Documents d’aide ou tutoriels

 

Tap’Touche Junior

Pour apprendre à taper ou à améliorer votre doigté au clavier

Cliquez sur la miniature pour visionner la présentation
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Description

Ce logiciel en ligne propose des exercices d’apprentissage par étapes pour le développement du doigté sur le clavier, des exercices pour aller plus loin selon nos intérêts et des jeux amusants.

Le logiciel est composé d’une section élève et d’une section de gestion pour les enseignants.

 

 

Clientèles ciblées

  • Élèves du primaire, secondaire, adaptation scolaire
  • Enseignants

 

Copies d’écrans

 

Approche pédagogique

L’éditeur du logiciel propose un document concernant l’approche pédagogique de Tap’Touche

 

Pour accéder à la ressource 

Cette ressource est disponible dans le Portail Édu-groupe de la Commission scolaire des Sommets, dans «Mon espace », « Ressources ».  Vous pouvez aussi y avoir accès de la maison en passant par le Portail.

 

Création des groupes

À la Commission scolaire des Sommets, les groupes se créent automatiquement. Chaque élève de la classe ainsi que l’enseignant doivent se connecter à Tap’Touche dans un premier temps. Le système fera alors le lien entre les élèves et les enseignants.

 

Documents d’aide ou tutoriels

 

Tutoriels en vidéo

 

 

 

USITO

Dictionnaire québécois mettant en valeur le français d’usage ainsi que ses particularités

Cliquez sur la miniature pour visionner la présentation
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Description

Le dictionnaire Usito est le dictionnaire nord-américain du français créé par l’Université de Sherbrooke. Il met en valeur le français d’usage en France, au Québec, au Canada et en Amérique du Nord, ainsi que leurs particularités. Il est conçu pour refléter la réalité québécoise, canadienne et nord-américaine. Usito est conforme aux programmes d’enseignement québécois.

 

 

Clientèles ciblées

  • Pour les élèves du primaire, du secondaire et de l’adaptation scolaire
  • Pour les enseignants

 

Copies d’écrans

 

Pour accéder à la ressource 

Cette ressource est disponible dans le Portail Édu-groupe de la Commission scolaire des Sommets, dans «Mon espace », « Ressources ».  Vous pouvez aussi y avoir accès de la maison en passant par le Portail.

 

Documents d’aide ou tutoriels

 

 

 

Universalis Junior

Encyclopédie illustrée, adaptée aux élèves du primaire

Universalis Junior

Description

Encyclopédie illustrée, adaptée aux élèves du primaire (Universalis Junior) et du secondaire. Permet de faire des recherches sur de nombreux thèmes et, comme enseignant, de se constituer un dossier personnalisé de contenus choisis, tirés de l’encyclopédie en tant que tel (articles et médias). Universalis Junior est accessible en français et en anglais. Il propose en complément un atlas et l’accès à une image du jour.

 

Clientèles visées

  • Pour élèves du primaire et de l’adaptation scolaire
  • Pour les enseignants

 

Copies d’écrans:

 

À noter :

  • L’encyclopédie contient un glossaire assurant la bonne compréhension des principaux mots contenus dans ses articles;
  • Le dossier personnalisé de l’enseignant est disponible depuis l’intérieur ou l’extérieur de l’établissement;
  • Le contenu personnalisé, créé à partir de l’encyclopédie et destiné à un usage pédagogique, peut être distribué aux élèves;
  • L’enseignant peut partager les contenus créés aux élèves par le biais de liens URL.

 

Pistes d’exploitation pédagogiques
Liste provenant de Manon Desrosiers de la CSDM  (RECIT – Cybesavoir)

  • Intégrer l’article du jour en début de période et faire lire les élèves, faire discuter du sujet par le biais de l’image affichée ou la vidéo.
  • Intéressant de partir de l’article du jour pour aller vers les médias liés et découvrir des sujets connexes.
  • L’atlas est paramétrable l’enseignant peut faire des cartes muettes.
    On peut afficher le drapeau, la situation géographique, etc.
  • Prendre Universalis junior avec les élèves et pour des compléments d’information l’enseignant peut aller dans Universalis

 

Pour accéder à la ressource :
Cette ressource est disponible dans le Portail Édu-groupe de la Commission scolaire des Sommets, dans «Mon espace », « Ressources ».  Vous pouvez aussi y avoir accès de la maison en passant par le Portail.

 

IMPORTANT: Une fois dans Universalis Junior, vous pouvez cliquer sur le « ? ». Cela vous donnera accès à une guide complet sur l’utilisation de l’encyclopédie.

 

Documents d’aide ou tutoriels

 

Tutoriels en vidéo

Mindomo

Logiciel multiplateformes servant à réaliser des cartes heuristiques collaboratives

Cliquez sur la miniature pour visionner la présentation
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Description

En plus de pouvoir y réaliser des cartes heuristiques, cet environnement comprend une interface pour les classes. L’enseignant crée des tâches qu’il transmet aux élèves afin que ces derniers réalisent des cartes heuristiques seuls ou en collaboration.

 

 

 

 

Clientèles ciblées

  • Élèves du primaire, secondaire, adaptation scolaire
  • Enseignants

 

Copies d’écrans

 

Faits à noter

  • En plus du format « mindmapping », le logiciel propose plusieurs autres structures: organigrammes hauts et bas, ishikawa (cause/effet), arbres logiques droits et gauches, cartes mentales droites et gauches et même cartes conceptuelles;
  • Mindomo est un logiciel collaboratif en temps réel (ou synchrone);
  • Mindomo propose un module de présentation, y compris en ligne (effet Prezi);
  • Mindomo permet de partager ses cartes sur le net, y compris des cartes interactives intégrées dans un site web;
  • Mindomo est un logiciel multiplateforme (PC, MAC, tablettes PC, Android et Ipad, etc.

 

Pistes d’exploitation pédagogiques

  • Sur le site de Mme Chantal Beaucher, vous retrouverez plusieurs information pertinentes à propos des cartes heuristiques et aussi des exemples d’utilisation en classe.
  • L’académie de Besançon vous propose un dossier complet comprenant des pistes d’exploitation pédagogiques.
  • À votre arrivée dans Mindomo, cliquez sur « Cartes intelligentes » vous aurez alors accès à plusieurs types de cartes à réaliser avec Mindomo (anglais)

 

Pour accéder à la ressource 

Cette ressource est disponible dans le Portail Édu-groupe de la Commission scolaire des Sommets, dans «Mon espace », « Ressources ».  Vous pouvez aussi y avoir accès de la maison en passant par le Portail.

 

Documents d’aide ou tutoriels

 

Tutoriels en vidéo

 

Lectures

 

EduMedia Primaire

Animations interactives pour l’apprentissage des sciences

edumedia
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Description

EduMedia, est un outil pédagogique pour l’enseignement et l’apprentissage des disciplines scientifiques telles que les mathématiques, la physique, chimie, sciences de la vie et de la terre. La banque contient 400 ressources animées pour l’enseignant. C’est un outil de travail  et de révision pour l’élève. C’est aussi une encyclopédie multimédia.

 

 

 

Clientèles ciblées

  • Élèves du primaire, secondaire, adaptation scolaire
  • Enseignants

 

Copies d’écrans

 

Faits à noter

  • Disponible pour les systèmes  Android et IOS
  • Disponible en 6 langues
  • Activités et animations pour le TNI

 

Pour accéder à la ressource 

Cette ressource est disponible dans le Portail Édu-groupe de la Commission scolaire des Sommets, dans «Mon espace », « Ressources ».  Vous pouvez aussi y avoir accès de la maison en passant par le Portail.

 

Documents d’aide ou tutoriels

 

Tutoriels en vidéo

Dictionnaire visuel scolaire

Outil imagé pour l’acquisition du vocabulaire

Cliquez sur la miniature pour visionner la présentation
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Description

Le Dictionnaire Visuel scolaire nomme et définit les composantes du monde qui nous entoure. Classés sous 17 thèmes, les 20 0000 termes sont accompagnés d’une combinaison d’illustrations détaillées, de définitions concises et claires et d’un enregistrement sonore de leur prononciation dans toutes les langues de l’édition (français-anglais-espagnol ou français-anglais-allemand).

 

 

 

Clientèles ciblées

  • Pour élèves du primaire, du secondaire et de l’adaptation scolaire
  • Pour les enseignants

 

Copies d’écrans

 

Faits à noter

  • 20 000 termes et un enregistrement sonore de leur prononciation dans toutes les langues de l’édition
  • Plus de 6 000 illustrations hyperréalistes
  • Deux versions trilingues : français-anglais-espagnol et français-anglais-allemand
  • Un mode jeu qui permet de vérifier sa connaissance des termes associés à chaque illustration
  • Ne comporte aucune publicité et s’intègre aux portails scolaires

 

Pistes d’exploitation pédagogiques
Liste provenant de Manon Desrosiers de la CSDM  (RECIT – Cybesavoir)

  • L’outil de lecture du mot (en français et en anglais) peut soutenir la prononciation et appuyer l’enseignant d’anglais.
  • L’option “jouer” peut servir à consolider l’apprentissage, à appuyer, à initier l’enseignement ou à vérifier la compréhension de la notion.
  • Exemple d’exploitation: Le guide de l’auto Les élèves font une recherche sur la voiture, ils apprennent le nom des pièces. Puis, ils vont dans le stationnement de l’école, ils choisissent une voiture et font une fiche descriptive. Je veux changer de voiture et je dois aller dans le guide de l’auto pour choisir une voiture qui correspond aux caractéristiques de la personne qui veut changer de voiture.
  • En sciences et technologie, les élèves manquent de vocabulaire. S’en servir comme lexique pour nommer les parties d’objets qu’ils analysent.
  • Conscience phonologique en classe d’accueil au secondaire.

 

Pour accéder à la ressource 

Cette ressource est disponible dans le Portail Édu-groupe de la Commission scolaire des Sommets, dans «Mon espace », « Ressources ».  Vous pouvez aussi y avoir accès de la maison en passant par le Portail.

 

Documents d’aide ou tutoriels

 

 

 

CVE

Collection de vidéos éducatives produites par Télé-Québec

cve
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Description

Plateforme permettant l’accès aux ressources vidéos produites par Télé-Québec : émissions de télé, vidéos d’animation, documentaires, reportages, etc.

 

 

 

Clientèles ciblées

  • Élèves du préscolaire, du primaire, du secondaire et de l’adaptation scolaire
  • Enseignants

 

Copies d’écrans

 

Important

  • Cette ressource est disponible dans le Portail Édu-groupe de la Commission scolaire des Sommets, dans «Mon espace », « Ressources ».  Vous pouvez aussi y avoir accès de la maison en passant par le Portail.
  • Inscription obligatoire : compte personnel par l’identifiant Cs des Sommets

 

Pistes d’exploitation pédagogiques
Liste provenant de Manon Desrosiers de la CSDM  (RECIT – Cybesavoir)

  • Visionner les vidéos en atelier
  • Visionner et produire des questions
  • Les élèves peuvent écouter les vidéos à la bibliothèque ou à la maison en devoir
  • Faire des résumés
  • Faire une recherche
  • En art avec dossier d’accompagnement >primaire> 2e cycle > art > arts plastiques
  • Univers social : vidéos historiques
  • Illustrer une époque, une culture, un aspect de la société dans le cadre d’une activité en univers social
  • Présenter des différentes réalités culturelles.
  • Bonne amorce pour aborder un sujet historique, un sujet d’écriture ou un enjeu social
  • Éthique et culture religieuse: amorce de discussion
  • Sciences: donner une idée générale d’un sujet avant l’activité ou pour clore une activité
  • En utilisant la liste de lecture: présenter divers points de vue d’un événement ou d’un phénomène
  • Écouter un documentaire et relever les procédés explicatifs utilisés (textes explicatifs) secondaire 3 en français
  • Créer des amorces à des situations d’écriture.
  • Faire compléter une histoire amorcée grâce à une vidéo
  • Susciter des débats en présentant des points de vue différents sur une situation particulière.
  • Explorer les différents types de discours.
  • Couper le son d’un film et créer ou inventer l’histoire
  • Travailler l’inférence et la compréhension, comme dans un texte écrit
  • Compréhension avec des films sans texte, à partir d’un film d’animation

 

Pour accéder à la ressource 

Cette ressource est disponible dans le Portail de la Commission scolaire des Sommets, dans «Mon espace », « Ressources ».  Vous pouvez aussi y avoir accès de la maison en passant par le Portail.

 

Documents d’aide ou tutoriels

 

Tutoriels en vidéo

Campus ONF

Espace de visionnement en ligne de l’Office national du film du Canada

CAMPUS ONF
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Site Web de l’éditeur: http://www.onf.ca/

Description

L’ONF propose aux enseignants plus de 2800 films d’animation, de documentaires et de courts métrages. Chaque vidéo inclut des outils pédagogiques pour exploiter les films en classe.

 

 

 

Clientèles ciblées

  • Élèves du primaire, secondaire, adaptation scolaire
  • Enseignants

 

Copies d’écrans

 

Faits à noter

3000 films, y compris des extraits, bandes-annonces et clips, auxquels de nouveaux titres viennent s’ajouter chaque semaine. Plus de 800 films exclusivement pour le milieu de l’éducation et offerts seulement par abonnement à CAMPUS.

Répartition approximative de la collection CAMPUS par niveau scolaire :

  • Contenu de niveau primaire : de 30 à 40 %
  • Contenu de niveau intermédiaire : de 40 à 50 %
  • Contenu de niveau secondaire : 80 %
  • Contenu lié au niveau professionnel : 80 %
  • Contenu de niveau postsecondaire : 80 %

Recherche par sujet scolaire
chaque sujet renferme un thème de recherche plus précis

  • Diversité et pluralisme
  • Diversité dans les communautés
  • Études afro-canadiennes
  • Identité
  • Art dramatique
  • Arts plastiques
  • Arts visuels
  • Danse
  • Musique
  • Économie domestique/Étude de la famille

 

Pistes d’exploitation pédagogiques
Liste provenant de Manon Desrosiers de la CSDM  (RECIT – Cybesavoir)

  • Univers social : vidéos historiques
    – Illustrer une époque, une culture, un aspect de la société dans le cadre d’une activité en univers social
    – Présenter des différentes réalités culturelles.
    – Bonne amorce pour aborder un sujet historique, un sujet d’écriture ou un enjeu social
  • Éthique et culture religieuse: amorce de discussion
  • Sciences: donner une idée générale d’un sujet avant l’activité ou pour clore une activité
  • En utilisant la liste de lecture: présenter divers points de vue d’un événement ou d’un phénomène
  • Écouter un documentaire et relever les procédés explicatifs utilisés (textes explicatifs) secondaire 3 en français
  • Créer des amorces à des situations d’écriture.
  • Faire compléter une histoire amorcée grâce à une vidéo
  • Susciter des débats en présentant des points de vue différents sur une situation particulière.
  • Explorer les différents types de discours.
  • Couper le son d’un film et créer ou inventer l’histoire
  • Travailler l’inférence et la compréhension, comme dans un texte écrit
  • Compréhension avec des films sans texte, à partir d’un film d’animation
  • Projet de montage vidéo? Présenter des extraits pour explorer le langage du cinéma

 

Pour accéder à la ressource 

Cette ressource est disponible dans le Portail Édu-groupe de la Commission scolaire des Sommets, dans «Mon espace », « Ressources ».  Vous pouvez aussi y avoir accès de la maison en passant par le Portail.

Pour créer votre compte d’enseignant : https://www.onf.ca/transaction/abonnement-institutionnel/jeton/1208978902221795

 

Documents d’aide ou tutoriels

 

Tutoriels en vidéo

 

 

 

Le Cliv – Club de lecture interactif virtuel

Répertoire de textes en version numérique

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Description

Le CLIV est une plateforme qui regroupe des textes et des livres gratuits en version numérique pour les élèves. Cette bibliothèque est classée en quatre catégories. Le CLIV offre aussi des pistes et des outils pour la recherche.  Ce site regroupe pour les enseignants de la documentation écrite, audio et vidéo, des ressources et  sites de référence, des  activités et des pistes pédagogiques, etc.

 

 

 

Clientèles ciblées

  • Préscolaire
  • Primaire
  • Adaptation scolaire

 

Copies d’écrans

 

Faits à noter

  • Lien facile vers le catalogue REGARD et les bibliothèques scolaires
  • Lien vers des outils de recherche pour les élèves
  • Documentation sur l’enseignement explicite et le cercle de lecture

 

Pour accéder à la ressource 

Cette ressource est disponible dans le Portail Édu-groupe de la Commission scolaire des Sommets, dans «Mon espace », « Ressources ».  Vous pouvez aussi y avoir accès directement à partir de cette adresse: https://cliv.csdessommets.qc.ca/

 

Documents d’aide ou tutoriels